كتبت : د.نيفين عياد
الحرمان البيئي واضطراب التوحد هما حالتان مختلفتان يمكن أن تؤثران على تطور ونمو الأطفال. في هذا المقال، سنناقش الفرق بين الحالتين وكيفية التعامل مع كل حالة.
الحرمان البيئي
– تعريف: الحرمان البيئي يعني أن الطفل لم يتعرض لتحفيز كفاية من البيئة المحيطة به، مما يمكن أن يؤثر على تطوره العقلي والاجتماعي.
– أسباب: يمكن أن يكون الحرمان البيئي نتيجة لعدة أسباب، مثل نقص التواصل مع الأهل، أو قلة اللعب والكلام والتفاعل، أو بيئة فقيرة بالحب والاهتمام أو التعليم.
– نتائج: يمكن أن يؤدي الحرمان البيئي إلى تأخر في الكلام أو التطور العقلي أو الاجتماعي، ولكن يمكن تحسين هذه التأخيرات إذا تم تحسين الظروف البيئية.
اضطراب التوحد
– تعريف: اضطراب التوحد هو حالة عصبية ونمائية تظهر في صعوبات في التواصل والتفاعل الاجتماعي، وسلوكيات نمطية، واختلاف في طريقة تطور دماغ الطفل.
– أسباب: لا يوجد سبب محدد لاضطراب التوحد، ولكن يُعتقد أنه يعود إلى اختلاف في طريقة تطور الدماغ.
– نتائج: يحتاج الأطفال المصابون باضطراب التوحد إلى تدخلات متخصصة ومتابعة مستمرة مع متخصصين لمساعدتهم على التكيف والتعامل مع المجتمع.
الفرق بين الحالتين
– السبب: الحرمان البيئي يعود إلى قلة التحفيز البيئي، بينما اضطراب التوحد يعود إلى اختلاف في طريقة تطور الدماغ.
– التعامل: يمكن تحسين تأخيرات الحرمان البيئي بتحسين الظروف البيئية، بينما يحتاج اضطراب التوحد إلى تدخلات متخصصة ومتابعة مستمرة.
الخلاصه
الحرمان البيئي واضطراب التوحد هما حالتان مختلفتان تتطلبان تعاملًا مختلفًا. من المهم فهم الفرق بين الحالتين لتقديم الدعم والمساعدة المناسبة للأطفال .
