داكا – مصرنا اليوم
أطفال الروهينغا الذين يعيشون في مخيمات اللاجئين في كوكس بازار يتقدمون في تعليمهم في ميانمار ، مع وصول كتب مدرسية جديدة تضع برنامجًا تدعمه الحكومة والأمم المتحدة في المسار الصحيح لإعداد مئات الآلاف من الأطفال للعودة في المستقبل إلى وطنهم. .
حوالي 400 ألف طفل في سن الدراسة هم من بين أكثر من مليون مسلم من الروهينجا يعيشون في ميناء الصيد في جنوب شرق بنغلاديش الذين لجأوا إلى الدولة المجاورة بعد فرارهم من العنف والاضطهاد في ميانمار.
تستضيف الآن مخيمات اللاجئين في كوكس بازار 3400 مركز تعليمي غير رسمي تديرها وكالات الأمم المتحدة وشركاء المساعدة ، والتي توفر التعليم الأساسي لأكثر من 300000 طالب.
أطلقت السلطات البنجلاديشية والأمم المتحدة المشروع التجريبي للمناهج في ميانمار في نوفمبر الماضي ، وهو برنامج يهدف إلى إعداد أطفال الروهينجا للعودة في المستقبل إلى بلادهم. تم إيقافه لمدة عام ونصف بسبب جائحة COVID-19.
قال مويوخ ماهتاب ، المتحدث باسم اليونيسف في العاصمة البنغلاديشية دكا ، لأراب نيوز: “تم إطلاق برنامج MCP في نوفمبر 2021. تهدف اليونيسف إلى التوسع على مراحل بحيث يتم تدريس جميع الأطفال في سن المدرسة من خلال منهج ميانمار بحلول عام 2023”.
كان وصول الكتب المدرسية الجديدة هذا الأسبوع بمثابة بداية جزء التعليم الرسمي من المشروع ، حيث أصبحت الدروس الأكثر تفصيلاً الآن جزءًا من روتينهم بعد أن تلقوا سابقًا التعليم الأساسي والمعرفة العامة فقط. مع المشروع التجريبي ، تأمل اليونيسف في تسجيل ما لا يقل عن 10000 طفل بحلول نهاية هذا الشهر.
قال مهتاب: “في إطار برنامج MCP ، يتم تعليم أطفال الروهينجا اللاجئين اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم والدراسات الاجتماعية ، بما في ذلك التاريخ والجغرافيا”.
قال خان محمد فردوس ، قائد قطاع التعليم بشريك مساعدات الأمم المتحدة براك في كوكس بازار ، إن الطلاب يذهبون إلى الفصول ستة أيام في الأسبوع ويقضون ثلاث ساعات على الأقل يوميًا هناك.
“تم إجراء اختبارات تحديد المستوى المشتركة لمعرفة كفاءة الطلاب ، وبناءً على ذلك تم تسجيل الطلاب من الصف السادس إلى التاسع. وقال فردوس لصحيفة عرب نيوز “سيكون هناك خمسة معلمين في كل مركز من مراكز التعلم لتدريس جميع المواد”.
لقد جلب منهج ميانمار ، حيث يتم تدريس الدروس باللغة الإنجليزية ولغة ميانمار الرسمية ، البورمية ، الأمل لأطفال الروهينجا في كوكس بازار.
“الآن ، يمكنني أن أكمل دراستي تمامًا كما في وطني. قالت حفصة أكتر ، طالبة الصف السادس ، التي تحلم بأن تصبح طبيبة ، لـ “عرب نيوز” بعد عودتي إلى المنزل ، سأتمكن من التواصل مع الناس في مجتمعي.
“إذا تلقينا تعليمًا قياسيًا ، فسوف يساعدنا ذلك في متابعة مهنة جيدة. قال مونج سوي مينت ، طالب الصف السابع لصحيفة عرب نيوز ، “أريد أن أصبح سياسيًا بعد إكمال تعليمي لأنه بهذه المهنة ، سأكون قادرًا على تغيير مصير مجتمعنا”.
“الآن يمكنني أن أحلم بمستقبل أفضل.”
قالت نور خان ، وهي ناشطة بارزة في مجال حقوق الإنسان في بنغلاديش ، إن السلطات في البلاد يجب أن تشارك مسؤولي الأمم المتحدة لإشراك نظرائهم في ميانمار في المناقشات والتأكد من حصول الأطفال اللاجئين على شهادات لدراساتهم المعترف بها في ميانمار.
وقال لصحيفة “عرب نيوز”: “كما يجب أن يشمل النقاش ويضمن عودة كريمة وطوعية للاجئين”.
